企业管理应该如何管好人，留住人？分享三个管理原则，举例说明

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1.做管理就别害怕职工离开、做领导干部千万不要做烂好人。
一般许多不在专业化的企业里边存有那样的状况，一些领导干部害怕惹恼职工，他总是想办法夸职工，让职工忠实他。
让职工高兴，当职工违背企业组织纪律性的情况下，做为领导干部，他总是想办法袒护职工，乃至有很多不专业化的职工，在犯错误的情况下他总是跟领导干部讨人情世故。
那麼像根据人情世故的方法换得领导干部对规章制度的破格，这种欠佳的方法，都会让领导干部和职工都会相互运营一种权益碉堡关联，这类权益碉堡关联让大伙儿的人情世故关联解决得非常好，可是沒有人为因素企业的結果承担，沒有对企业的规章制度落地式承担，这就是不专业化的主要表现。
因此在专业化的企业里边，一定要解决那样欠佳的文化艺术，那样的文化艺术叫俗人文化艺术，那样的文化艺术让企业上下架中间沒有机构伦理道德意识，那麼企业的规章制度就名存实亡，因此在企业里边，假如存有那样做烂好人，一直想办法去夸职工，让职工高兴，让职工忠实于某一个领导干部，才可以把事儿搞好，这事实上是谋略的个人行为，也不是专业化的个人行为。

反过来在专业化的企业，要着眼于构建那样的文化艺术，领导干部在或不在，职工仍然可以把工作中搞好.换领导干部与不更换领导干部，都一个样，职工始终对领导干部都十分重视，对规章制度十分的敬畏之心，这就叫专业化。
而不专业化的企业，就取决于领导干部，取决于领导干部和职工中间本人的关联，因此不在专业化的企业里边，非常容易导致关联的文化艺术，俗人的文化艺术，产生勾肩搭背的武林文化艺术，而企业难以进到法纪。
只要是出色的企业全是法纪的企业，专业化的企业，专业化便是敬畏规则，办事讲问题导向，而不专业化的企业里边最先便是先讲人情世故，不太好首先看我们的关系如何。
因此许多企业实行绩效考评，還是积分规则企业经营管理，一切有人情世故的地区，通常业绩考核这种成绩都是出人情份、关联分。
最终企业全部的考核制度全是名存实亡，那麼最终就没人对全部机构的結果和高效率承担，这就是不专业化的成本，因此在企业里边做为企业的管理人员，一定要保证做领导干部千万别怕职工离开，不必做烂好人，放弃企业的规章制度去换人情世故。
2、做领导干部，勇于容易得罪人。
想来大家都了解格力董明珠，格力董明珠在做为科长的情况下，她十分的严苛，有一次，一个职工返回家乡，她在家乡带了一些土特产品跟朋友共享，企业的规章制度确立的要求在工作时间禁止在办公室进食。
这一职工在下班了的前五分钟时，她取出物品赶快跟小伙伴共享，恰好这个时候格力董明珠出現了。格力董明珠赶到公司办公室时，发觉大伙儿都会共享这种吃的食物，格力董明珠就严苛指责并惩罚了这名带物品到企业共享的职工，惩处罚款200元.
很多人对这一件事儿不理解，觉得格力董明珠对这一件事儿太严苛了，可是更是由于格力董明珠针对规章制度是严格监督，任何人都了解规章制度眼前，一律平等。
那麼这一职工过后她交了处罚，格力董明珠则自身送礼物，到她家中开展致歉，和她表明状况。
由于企业的规章制度归规章制度，人情世故归人情世故。那麼这200元钱尽管罚了，自己让你200块，它是等同于自己掏的，由于你第一次犯这样子的不正确，可是企业的规章制度不是分第几次的。
人非圣贤，因此格力董明珠心還是有大爱无疆的，取出200块偷偷地给这名职工，说：你的处罚我给你交了。那麼这一职工也十分的豁达，他感觉不可以拿领导干部的钱，由于是自身犯的不正确，怎能让领导干部付钱呢！因此接下去他就反思自己，跟领导干部承认错误，那麼这就是格力董明珠管理员工的造型艺术。
管理员工的造型艺术便是坚持不懈你的标准，另外还要用心去感受，你要记牢规章制度要硬，而文化艺术要软，文化艺术是讲爱的纽带，而规章制度是提法的，因此这两个桥梁融合起來做为领导干部你也就不会把人物角色弄搞混，许多领导干部全是把文化艺术做得很松，但关联都做得非常好，大家都制成了亲戚朋友关联。
但在规章制度眼前，就放弃了规章制度，例如一些领导干部，职工你要用餐，你就要用餐，职工送礼物，你也就送礼，那接下去关联非常好，迅速就产生难兄难弟。
一旦职工违反规定或做出不来結果的情况下，你也就罚不下手，手抽筋，因此请大伙儿一定要还记得那样的专业化核心理念，这一十分专业化的核心理念便是规章制度要硬，文化艺术要软，在标准上应维持职工的间距，在感情上拉进职工的间距。
因此做为领导干部，千万别在企业里边，私自答应职工你要用餐，也不必擅自职工送你一切礼品。例如一些职工子女的满月宴，你能去。你能送上大红包，发红包意味着规章制度以外的感情桥梁，可是唯有不能擅自接纳职工的礼品，职工的请客吃饭，不然便会把专业化的文化艺术损坏。
3、坚持不懈事不过三的标准。不清楚，一不小心，不敬畏之心。
那麼做为管理人员，应对职工犯错误的情况下，你需要怎么处理？
格力董明珠的处理方法便是沒有给职工错的第二次机会，第一次就严苛解决，那麼可是在一个有溫暖幸福的文化艺术里边，要是是是非非原则问题不正确，做为管理人员，你需要还记得有事不过三的标准。
职工第一次犯错误，你能觉得职工不清楚有那样的标准，下班了前是不可以在企业吃任何东西。他不晓得这条标准，这个时候你应该文化教育他，应当根据标准来跟他讲清，那麼第一次犯错误能够宽容，做为一次批评教育警示。
那麼过一阵子，职工有可能一下子又犯了一样的不正确，此次称为一不小心，由于职工時间一长，粗心大意了。
人非圣贤，有时做错事也免不了，因此第二次做错事，你要能够原谅，此次不正确叫一不小心，可是此次一不小心不正确，你依然也要文化教育，也要试之以法，晓之以厉。
假如职工这2次都文化教育了，都给他们机遇犯错误了，那麼你要记牢，告知职工，千万别犯第三次，第三次叫不敬畏之心。职工一旦违背了第三次，就需要严肃查处。

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